Vos élèves prennent connaissance de cet article de presse. Ils identifient ce qui relève des concepts démocratiques et qui constituent des accrocs.
Pour chacun des attributs essentiels, ils indiquent les correctifs à apporter à la situation décrite afin qu'elle respecte chacun des attributs essentiels du concept de la démocratie.
La lecture peut se faire en groupe. Puis vous pouvez diriger la réflexion de vos élèves en leur posant des questions.
